nhau giữ gìn vệ sinh, tơn tạo di tích ln khang trang, sạch đẹp. - Nêu quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của các tổ chức, cá nhân trong việc bảo vệ di sản văn hóa d. Tổ chức thực hiện: Hoạt động của giáo viên và học sinh Dự kiến sản phẩm Trình bày suy nghĩ của em về lòng yêu nước - Bài mẫu 4. Lòng yêu nước chính là tình yêu quê hương đất tổ nơi mình sinh ra và lớn lên. Đó là yêu sông, yêu núi, yêu làng, yêu tất cả con người sống trên mảnh đất hình chữ S. Một người có lòng yêu nước sẽ luôn cống Trường Trung cấp Bách Nghệ TP.HCM sẽ cung cấp Bài văn mẫu lớp 7: Chứng minh bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.. Bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta Hiện nay, trên địa bàn tỉnh tỷ lệ hộ dân được sử dụng nước hợp vệ sinh chiếm khoảng 95%. Vậy, để nguồn nước luôn trong sạch phục vụ sinh hoạt, cuộc sống của con người, mỗi người dân cần nâng cao hơn nữa ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, bảo vệ an ninh Bài 5: VỆ SINH CƠ THỂ I. Mục tiêu: - Kiến thức: + Biết được các việc nên và không nên làm để bảo vệ da + Biết nên làm gì để giữ gìn vệ sinh tay, chân + Biết trình tự các bước khi đi tắm thế nào là hợp lí - Kĩ năng: Rèn luyện được thói quen giữ vệ sinh cơ thể - Trẻ biết tên bài hát và biết hát theo cô một số câu trong bài hát, biết về nội dung bài hát. - Trẻ biết thể hiện cảm xúc khi hát. - Giáo dục trẻ biết bảo vệ các giác quan trên cơ thể, giữ dìn vệ sinh cơ thể. Bài học hôm nay chúng ta trao đổi xem cần phải giữ gìn vệ sinh thân thể như thế nào nhé! Họat động 1: Suy nghĩ cá nhân và làm việc theo cặp. Mục tiêu: Tự liên hệ về những việc mỗi HS đã làm để giữ vệ sinh cá nhân. FOdfRR. Tải về bản PDF Tải về bản PDF Việc giữ gìn vệ sinh cá nhân là rất quan trọng, không chỉ để cơ thể sạch sẽ và thơm tho mỗi ngày, mà còn để ngăn sự xâm nhập và lây lan các bệnh truyền nhiễm. Bằng việc phòng ngừa đúng cách, bạn có thể tránh được bệnh tật và tránh lây nhiễm bệnh cho những người xung quanh. Hãy đọc tiếp nội dung bên dưới để biết cách giữ gìn vệ sinh cá nhân sao cho vẻ ngoài luôn tươm tất và sức khỏe được bảo vệ. 1 Tắm gội hằng ngày. Đây là cách tốt nhất để làm sạch bụi bẩn, mồ hôi và/hoặc vi khuẩn mà cơ thể tích tụ trong suốt cả ngày và ngăn ngừa các mầm bệnh liên quan đến vệ sinh.[1] Bên cạnh đó, việc tắm gội hằng ngày giúp bạn cảm thấy sạch sẽ, trông tươm tất và có mùi thơm tho trong suốt cả ngày. Dùng xơ mướp, mút xốp hoặc khăn để nhẹ nhàng kỳ cọ toàn bộ cơ thể, làm sạch tế bào chết và bụi bẩn. Tuy nhiên, nhớ thay những vật dụng này thường xuyên vì chúng rất dễ bám khuẩn. Nếu không muốn gội đầu hằng ngày, bạn có thể dùng mũ tắm trùm tóc rồi tắm sạch cơ thể với xà phòng và nước. Nếu không có thời gian để tắm, bạn sẽ dùng khăn để rửa mặt và vùng da dưới cánh tay trước khi đi ngủ. 2 Chọn sản phẩm rửa mặt hằng ngày. Hãy nhớ rằng da mặt thường nhạy cảm hơn những vùng da khác trên cơ thể. Bạn có thể dùng sản phẩm rửa mặt trong lúc tắm hoặc rửa mặt riêng tại bồn rửa tay. Cân nhắc loại da của bạn khi chọn sản phẩm rửa mặt. Nếu da rất khô, bạn nên tránh sản phẩm có chứa nhiều cồn vì thành phần này sẽ làm da bạn khô hơn. Nếu da bạn vô cùng nhạy cảm, tốt nhất nên chọn sản phẩm không gây kích ứng với hàm lượng hóa học thấp. Nếu trang điểm đậm, bạn cần chọn sản phẩm rửa mặt có kết hợp tẩy trang. Hoặc là bạn có thể mua một sản phẩm tẩy trang riêng và tẩy sạch lớp trang điểm trước khi rửa mặt vào cuối ngày. 3 Chải răng vào buổi sáng và tối. Việc chải răng thường xuyên giúp ngăn ngừa bệnh về nướu - thường là nguyên nhân dẫn đến các bệnh khác trong cơ thể như tim mạch, đột quỵ và đái tháo đường.[2] Việc chải răng sau khi ăn các món ngọt hoặc thực phẩm có tính axit là rất cần thiết để ngăn ngừa sâu răng. Để nướu chắc khỏe hơn, bạn cần mang theo sẵn bàn chải và kem đánh răng cỡ du lịch để chải răng sau các bữa ăn. Dùng chỉ nha khoa làm sạch kẽ răng mỗi tối để ngăn ngừa tình trạng viêm nướu. 4 Sử dụng sản phẩm khử mùi. Nhóm sản phẩm ngăn tiết mồ hôi giúp kiểm soát lượng mô hôi, còn sản phẩm khử mùi làm giảm mùi khó chịu do mồ hôi gây ra. Hãy chọn sản phẩm khử mùi tự nhiên, không có thành phần nhôm để giảm rủi ro về sức khỏe gây ra bởi các loại sản phẩm khử mùi truyền thống.[3] Nếu không dùng sản phẩm khử mùi hằng ngày, bạn nên dùng vào những ngày có hoạt động gây đổ nhiều mồ hôi, hoặc vào những sự kiện đặc biệt. Dùng sản phẩm khử mùi trước khi chơi thể thao, đến phòng tập hoặc tham gia một sự kiện trang trọng. Nếu không dùng sản phẩm khử mùi, bạn cần vệ sinh vùng da dưới cánh tay với xà phòng và nước trong suốt cả ngày để khử mùi khó chịu. 5 Giặt quần áo sau mỗi lần mặc. Thông thường, áo nên được giặt sau mỗi lần mặc, còn quần dài và quần ngắn có thể mặc vài lần rồi hẳn giặt. Hãy dùng phán đoán của bạn để xác định xem khi nào nên giặt quần áo. Làm sạch các vết bẩn trên quần áo trước khi mặc. Là phẳng các nếp nhăn, dùng sản phẩm tẩy xơ vải để làm sạch xơ và tóc bám trên quần áo. 6Cắt tóc sau mỗi 4-8 tuần. Cho dù bạn muốn nuôi tóc dài hay để tóc ngắn, việc cắt tóc sẽ giúp cho tóc khỏe mạnh, loại bỏ phần chẻ ngọn và làm cho mái tóc luôn sạch lẫn chắc khỏe hơn. 7 Thường xuyên cắt móng tay và móng chân. Việc này không chỉ giúp cho tay và chân trông đẹp mắt mà còn tránh được các vết xước ở khóe móng, gãy móng và những hư tổn khác cho móng. Móng tay ngắn không bị bám bẩn bên dưới như với móng tay dài. Việc cắt móng tay bao lâu một lần còn tùy thuộc vào độ dài móng mà bạn yêu thích. Khi quyết định độ dài móng, hãy cân nhắc các hoạt động mà bạn thường làm mỗi ngày. Nếu bạn thường dành nhiều thời gian để gõ máy tính hoặc chơi đàn piano, móng tay ngắn có lẽ là lựa chọn tốt nhất cho bạn. Nếu thích móng tay dài thì cũng không sao, nhưng bạn nhớ cắt tỉa thường xuyên để tránh bị gãy móng. Dùng dụng cụ làm sạch móng để làm sạch bụi bẩn dưới móng nhằm ngăn tình trạng nhiễm khuẩn. Quảng cáo 1 Rửa tay với xà phòng và nước. Đây là một trong những cách quan trọng nhất để tránh nhiễm bệnh và lây lan vi khuẩn cho người khác.[4] Rửa tay sau khi đi vệ sinh; trước khi, trong khi và sau khi chế biến thức ăn; trước khi ăn; trước và sau khi chăm sóc người bệnh; sau khi xì mũi, ho hoặc hắt hơi; sau khi chạm vào động vật và/hoặc dọn dẹp chất thải động vật. Luôn mang theo sản phẩm rửa tay khô phòng trường hợp bạn không thể vào nhà vệ sinh để rửa tay. 2 Thường xuyên làm sạch các bề mặt trong nhà. Bạn nên lau quầy bếp, sàn nhà, phòng tắm và bàn ăn ít một lần mỗi tuần với xà phòng và nước hoặc sản phẩm vệ sinh quen thuộc. Nếu sống cùng nhiều người khác, bạn cần lên kế hoạch làm việc nhà và luân phiên thay đổi việc vệ sinh mỗi tuần. Dùng sản phẩm vệ sinh thân thiện với môi trường có chứa hàm lượng hóa học thấp hơn các nhãn hàng truyền thống. Luôn dẫm đế giày vào thảm chùi chân trước khi bước vào nhà. Ngoài ra, bạn có thể cởi giày rồi để ngoài cửa trước khi vào nhà, và yêu cầu khách làm điều tương tự. Như vậy, bạn sẽ tránh được việc đem bụi bẩn và bùn đất vào trong nhà. 3Che mũi và miệng khi ho hoặc hắt hơi. Đây là một điều cực kỳ quan trọng nếu bạn muốn tránh lây nhiễm vi khuẩn sang những người xung quanh. Nhớ rửa tay với xà phòng và nước sau khi ho hoặc hắt hơi. 4Không dùng chung dao cạo, khăn hoặc mỹ phẩm với người khác. Việc dùng chung các sản phẩm kể trên với người khác làm tăng khả năng lây lan bệnh viêm nhiễm tụ cầu.[5] Nếu dùng chung khăn hoặc quần áo với người khác, bạn nên nhớ giặt sạch trước và sau khi cho họ mượn. 5Phụ nữ cần thay băng vệ sinh/tampon thường xuyên. Thay tampon ít nhất một lần sau mỗi 4-6 tiếng để giảm khả năng mắc hội chứng nhiễm độc cấp tính TSS.[6] Thay băng vệ sinh mới sau mỗi 4-8 tiếng. Nếu muốn ngủ hơn 8 tiếng, bạn nên dùng băng vệ sinh thay cho tampon trong khi ngủ. 6Thường xuyên đến gặp bác sĩ. Việc này có thể giúp bạn sớm phát hiện bệnh và các loại viêm nhiễm để dễ dàng chữa trị hơn. Do đó, hãy thường xuyên đến gặp bác sĩ gia đình, nha sĩ, bác sĩ phụ khoa, bác sĩ chuyên khoa tim mạch hoặc các bác sĩ quen thuộc của bạn. Đến phòng khám khi bạn thấy không khỏe hoặc nghĩ rằng mình bị viêm nhiễm gì đó và nhớ duy trì việc khám sức khỏe định kỳ. Quảng cáo Về bài wikiHow này Trang này đã được đọc lần. Bài viết này đã giúp ích cho bạn? “Jingle Bells”, “Santa Claus is Coming to Town” hay “Feliz Navidad” là những giai điệu mang tinh thần hạnh phúc, vui vẻ và không thể thiếu trong đêm Noel. 1. Jingle Bells nghe bài hát Lần đầu phát hành với tên One Horse Open Sleigh vào năm 1857, sau hơn một thế kỷ ra đời, Jingle Bells đã trở thành một trong những nhạc phẩm Giáng sinh nổi tiếng nhất. Bài hát với giai điệu vui tươi hòa vang tiếng chuông ngân gợi lên hình ảnh Ông già Noel cưỡi chiếc xe tuần lộc bay giữa bầu trời tuyết trắng. “Tiếng chuông Giáng sinh ngân vang, trên khắp mọi nẻo đường, đem tới niềm vui trên chiếc xe ngựa kéo…” - câu hát bất hủ như thổi không khí Giáng sinh tới muôn nẻo đường. Tại Việt Nam, phiên bản Jingle Bells nổi tiếng nhất là của nhóm Boney M. 2. Let it Snow nghe bài hát “Thời tiết ngoài kia thật là khủng khiếp, nhưng ngọn lửa vẫn thật say mê. Từ khi chúng ta chẳng còn nơi nào để đi nữa, hãy để tuyết rơi, hãy để tuyết rơi, hãy để tuyết rơi...” - lời ca tưng tửng, có chút bất cần của Let it Snow mở ra một không gian trắng xóa của đêm Giáng sinh ngập trong tuyết. Nhưng trong căn nhà gỗ, ngọn lửa ấm áp lan tỏa và mang đến niềm hạnh phúc, loan báo ngày vui của Chúa giáng thế. 3. Santa Claus is Coming to Town nghe bài hát “Ông già Noel có thể thấy bé khi bé đang ngủ, kể cả lúc bé thức dậy ông ấy cũng sẽ biết. Ông già Noel cũng biết rằng bé ngoan hay hư nên hãy ngoan để được quà nhé!”. Trong truyền thuyết, Santa Claus là nhân vật huyền thoại sẽ mang quà đến cho trẻ em qua ống khói vào đêm Giáng sinh. Ngoài khả năng kỳ diệu có thể đến bất cứ nơi đâu chỉ trong nháy mắt, ông còn có danh sách đánh dấu các em bé ngoan và hư. Ca khúc Santa Claus is Coming to Town lấy cảm hứng từ chính truyền thuyết đáng yêu này và được hàng triệu đứa trẻ trên khắp thế giới ngân vang mỗi dịp Giáng sinh về. 4. Joy to the World nghe bài hát Joy to the World tạm dịch Phước cho nhân loại mang thông điệp truyền tải niềm vui và tình yêu thay thế cho nỗi buồn và những đau đớn trong đêm Giáng sinh. Bài thánh ca này có giai điệu rộn ràng, mang không khí hân hoan và luôn khiến cho người nghe cảm thấy ấm áp khi thưởng thức trong nhà thờ, cùng một dàn đồng ca lớn. 5. Mary’s Boy Child/Oh My Lord nghe bài hát Bài hát mở đầu bằng lời kể chuyện “Ngày xửa ngày xưa ở cánh đồng Bethlehem xa vời, Jesus Christ - đứa trẻ của Mary, đã được sinh ra trong ngày lễ Giáng sinh. Muôn ngàn tiếng ca của các thiên thần vang lên, không trung vang lừng tiếng nhạc thánh ân…”. Mary’s Boy Child được viết năm 1956 với lời ca giống như một câu chuyện cổ tích, kể về ngày Chúa Giáng sinh đến với con người. Tại Việt Nam, phiên bản của Boney M được biết tới từ cuối những năm 1980 và đến nay vẫn là bài hát Giáng sinh được yêu thích vượt thời gian. 6. All I Want for Christmas is You nghe bài hát All I Want for Christmas is You là lời của cô gái trẻ dành cho người yêu “Em không muốn gì nhiều cho lễ Giáng sinh, em cũng không cần những gói quà. Chỉ có một điều duy nhất em muốn trong lễ Giáng sinh đó là anh”. Đã 20 năm trôi qua, tiếng hát cao vút và tràn đầy sự hứng khởi của Mariah Carey vẫn ngọt ngào mỗi độ Giáng sinh và khiến các cặp tình nhân phải xốn xang. 7. Warm and Fuzzy nghe bài hát “Chuông Giáng sinh ngân vang, dàn đồng ca đang hát. Không biết ông già Noel sẽ tặng gì đêm nay. Đó là khoảnh khắc ấm cúng và huyền ảo trong năm…” - Giáng sinh luôn là thời điểm đặc biệt trong năm khi con người vội vã trở về nhà đoàn tụ bên gia đình và tận hưởng sự ấm áp. Warm and Fuzzy là một trong hai bài hát nổi tiếng nhất của hoàng tử nhạc đồng quê một thời - Billy Gilman. Giọng hát dễ thương, ngọt ngào của Billy đưa người nghe bước vào một không gian mà ở đó có “bông tuyết lả tả, trời chuyển lạnh giá, nhà nhà cùng nhau đi mua sắm quà”. Những hình ảnh đó đủ để tạo nên một Giáng sinh huyền ảo, lung linh mà chẳng ai có thể từ chối. 8. The Chipmunk Song/Christmas Don’t Be Late nghe bài hát Gắn liền với loạt phim Alvin and the Chipmunks, ca khúc The Chipmunk Song Christmas Don’t Be Late do chính những chú sóc chuột nghịch ngợm, quậy phá thể hiện. Giọng hát được làm méo rất dễ thương và giai điệu bắt tai của ca khúc này mang tới một bầu không khí vui vẻ, ấm áp cho đêm Giáng sinh, khiến cho ngay cả những đứa trẻ đang mải chơi đùa đến đâu cũng phải dừng lại hòa chung tinh thần Giáng sinh với bộ ba sóc chuột. 9. Feliz Navidad nghe bài hát Bài hát gây ấn tượng với đoạn điệp khúc đơn giản bằng tiếng Tây Ban Nha “Feliz Navidad, próspero año y felicidad” Chúc Giáng sinh vui vẻ, một năm mới hạnh phúc và an lành hay phiên bản tiếng Anh “I wanna wish you a Merry Christmas from the bottom of my heart” Từ sâu thẳm trái tim mình, tôi chúc bạn một Giáng sinh hạnh phúc. Thông điệp đơn giản nhưng quá đỗi ngọt ngào đã đưa Feliz Navidad trở thành bài hát mà mỗi khi giai điệu của nó vang lên trong đêm Giáng sinh, tất cả đều muốn nhảy múa xung quanh cây thông rực rỡ. 10. We Wish You a Merry Christmas nghe bài hát We Wish You a Merry Christmas là giai điệu Giáng sinh chân phương, quen thuộc với bao thế hệ trong hơn 500 năm qua. Bản nhạc này bắt nguồn từ miền Tây nước Anh vào thế kỷ 16 và trở nên phổ biến trên khắp thế giới ngay sau đó. Không có một nghệ sĩ hay một bản thu âm nào đặc biệt hoàn chỉnh của ca khúc này, We Wish You a Merry Christmas là giai điệu dành cho tất cả mọi người và bất kỳ ai cũng có thể cất cao giọng hát của mình trong đêm Giáng sinh để cầu chúc cho một năm mới an lành, hạnh phúc. Nguyên Minh Khởi động Cả lớp hát bàiĐôi bàn tay bé xinhGV giới thiệu bài – ghi bảngVệ sinh thân thểHoạt động 1 Thảo luận nhóm*Cách tiến hành+GV chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm 4 HS. Cử nhóm Hàng ngày các con đã làm gì để giữ sạch thân thể, quần áo ?- Gọi các nhóm trưởng trình bày trước kết luận ý chính Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tự nhiên xã hội 1 Vệ sinh thân thể, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênVỆ SINH THÂN THỂ I. Mục tiêu Giúp HS - Nêu được các việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể. - Biết cách rửa mặt, rửa tay chân sạch sẽ. - Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hàng ngày. II. Đồ dùng dạy học GV Tranh SGKCác hình trong bài 5,xà phòng, khăn mặt, bấm móng tay. HS SGK, vở bài tập. III. Hoạt động dạy học TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 30’ 4’ định lớp tra bài cũ mới thiệu bài hiểu bài động 1 Thảo luận nhóm . *Mục tiêu Giúp HS nhớ các việc cần làm hàng ngày để giữ vệ sinh cá nhân. b. Hoạt động 2 Quan sát tranh và trả lời câu hỏi *Mục tiêu HS nhận ra những điều nên làm và không nên làm để giữ da sạch sẽ. Nghi giải lao c. Hoạt động 3 Thảo luận cả lớp *Mục tiêu HS biết trình tự làm các việc tắm, rửa tay, rửa chân, bấm móng tay vào lúc cần làm việc đó. d. Hoạt động 4 Thực hành *Mục tiêu HS biết cách rửa tay chân sạch sẽ... C. Củng cố, dặn dò -Cần làm gì để bảo vệ mắt và tai? GV nhận xét Khởi động Cả lớp hát bài Đôi bàn tay bé xinh GV giới thiệu bài – ghi bảng Vệ sinh thân thể Hoạt động 1 Thảo luận nhóm *Cách tiến hành +GV chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm 4 HS. Cử nhóm trưởng. Hỏi Hàng ngày các con đã làm gì để giữ sạch thân thể, quần áo? - Gọi các nhóm trưởng trình bày trước lớp. GV kết luận ý chính. Hoạt động 2 Quan sát tranh và trả lời câu hỏi *Cách tiến hành -GV hướng dẫn HS quan sát từng hình huống ở trang 12 và 13 SGK. -Bạn nhỏ trong hình đang làm gì? -Theo con bạn nào làm đúng, bạn nào làm sai? Vì sao? GV cho HS nêu tóm tắt những việc nên làm và không nên làm. Hoạt động 3 Thảo luận cả lớp *Cách tiến hành GV giao nhiệm vụ và thực hiện. - Khi đi tắm chúng ta cần làm gì? - Chúng ta nên rửa tay, rửa chân khi nào? *GV cho HS kể ra ngững việc không nên làm mà nhiều bạn còn mắc phải. -Khi bị mẩn ngứa, ghẻ, chấy , mụn nhọt em thấy thế nào? Để bảo vệ thân thể chúng ta nên làm gì? Hoạt động 4 Thực hành *Cách tiến hành HS dùng bấm móng tay. H. dẫn HS rửa tay chân đúng cách và sạch sẽ - Vì sao chúng ta cần giữ gìn vệ sinh thân thể? -Hôm nay các con học tiết TN&XH bài gì? - GV nhận xét tiết học – Khen HS. - Dặn HS về tự giác làm vệ sinh cá nhân hàng ngày. - Chuẩn bị bài 6. HS hát HS trả lời. - HS làm việc theo nhóm, từng HS nói về viêc làm của mình, bạn trong nhóm bổ xung. - Hàng ngày em tắm , gọi đầu, thay quần áo, rửa tay chân trước khi ăn cơm và sau khi đi đại tiện, tiểu tiện, rửa mặt hàng ngày, luôn đi dép. HS quan sát các tình huống ở trang 12, 13 SGK. -Bạn đang tắm, gội đầu, tập bơi, mặc áo. -Bạn đang gội đầu đúng. Vì gội đầu để giữ đầu sạch, không bị nấm tóc, đau đầu. -Bạn đang tắm với trâu ở dưới ao là sai. Vì trâu bẩn, nước bẩn sẽ bị ngứa, mọc mụn - HS hát - Chuẩn bị nước tắm, xà phòng, khăn tắm sạch sẽ. - Khi tắm dội nước, xát xà phòng, kì cọ, dội nước. - Tắm xong Lau khô người. - Mặc quần áo sạch - Rửa tay trước khi cầm thức ăn, sau khi đi đại tiện, tiểu tiện, sau khi đi chơi về. +Rửa chân trước khi đi ngủ, sau khi đi ở ngoài về. -Ăn bốc, cắn móng tay, đi chân đất, nghịch bẩn +Ngứa ngáy, khó chịu, đau -HS liên hệ bản thân. +Không đi chân đất, thường xuyên tắm rửa. HS lên bảng thực hành cắt móng tay và rửa tay bằng chậu nước và xà phòng. HS làm bài vào vở bài tập. HS trả lời HS lắng nghe Ngày đăng 11/04/2021, 1734 bằng nước sạch và xà phòng, thay quần áo sạch, rửa tay, rửa chân, cắt móng tay, móng chân, không nên tắm ở ao hồ hoặc ở chỗ nước không sạch.. - Các em nên biết những việc không nên làm.[r] 1Thứ , ngày tháng năm 2007 Tiết 5 BÀI GIỮ GÌN VỆ SINH THÂN THỂ I/Mục tiêu 1 Kiến thức Hiểu thân thể giúp cho khoẻ mạnh, tự tin 2 Kỹ năng Biết việc nên làm, không nên làm để da 3 Thái độ Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân ngày II/ Chuẩn bị - GV Các hình 5/ SGK xà phịng, khăn mặt, bấm móng tay - HS Khăn mặt, tập III/ Hoạt động dạy học Thầy 1 Ổn định 2 Kiểm tra cũ Bài “ Bảo vệ mắt tai” - Nêu vài cách bảo vệ mắt mà em biết? - Nêu số việc nên làm không nên làm để bảo vệ tai mà em biết? - Mắt tai có phải giác quan cần cho người khơng? Vì sao? - Gv nhận xét cũ 3 Bài mới Vệ sinh thân thể - Bạn lớp ta biết hát “ khám tay”? - Các em thấy hát hát việc gì? - Ngồi việc phải gìn giữ đơi bàn tay ta cịn cần phải giữ vệ sinh thân thể Để giúp em biết việc nên làm không nên làm, hôm cô em tìm hiểu nội dung bài” vệ sinh thân thể” - Gv ghi tựa - Tiết học hôm gồm hoạt động * Hoạt động 1 Liên hệ thực tế việc giữ gìn vệ sinh cá nhân + Mục tiêu Tự liên hệ việc học sinh làm để giữ gìn vệ sinh cá nhân + Phương pháp Đàm thoại, trực quan, diễn giải - Một ngày em tắm lần? - Một tuần em tắm lần? - Em tắm gì? - Một tuần em gội đầu lần? - Em gội đầu gì? - Ai tắm, gội đầu cho em?  Khi tắm, gội đầu không nên để nước xà phòng vào tai, mắt  Dễ gây bệnh tai mắt - Sau tắm gội đầu xong em cảm thấy nào?  Tắm, gội đầu biện pháp giữ cho da - Một ngày em thay quần áo lần? Em thay quần áo khi nào?  Khi thay quần áo mặc ngày ra, quần áo dơ, em làm với quần áo dơ đó? - Quần áo giặt phơi nắng xong em cảm thấy nào?  Thay quần áo biện pháp giữ cho da Qua việc em vừa tìm hiểu giữ cho da sẽ, cô phát động đến em ngày nên tắm, gội đầu Trò - Hát - Học nơi có đủ ánh sáng, khơng ngửa mặt để nhìn trời - Không nghe âm to, tắm xong phải làm vệ sinh tai - Rất cần thiết mắt để nhìn vật, tai dùng để nghe - Giơ tay - Rửa bàn tay - lần nhiều em trả lời - lần - Xà phòng, sửa tắm - Nam lần - Nữ lần - Dầu gội, xà phòng - Mẹ em chị tắm gội - Thơm, thoải mái, - hs nhắc lại - lần Trước học, học về, khi tắm xong - Đem giặt phơi nắng - Sạch thơm 2bằng nước xà phịng, thay quần áo lần hình thức vệ sinh thân thể  Đó em nên làm, trước qua hoạt động cô mời cả lớp thư giãn  Hoạt động 2 Quan sát tranh trang 12, 13 thảo luận nhóm + Mục tiêu Biết, nhận việc nên làm không nên làm để giữ da + Phương pháp Trực quan +Đồ dùng Tranh/ SGK - Gv treo tranh cho nhóm để hs thảo luận, đánh dấu chéo vào trang nên làm để giữ cho da - Các bạn làm gì? - Thời gian thảo luận - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung ý kiến - Yêu cầu HS nêu khơng chọn tranh bạn tắm ao bơi chỗ nước không + Em thường rửa chân, rửa tay nào? Trước ăn mà khơng rửa tay vi trùng dễ xâm nhập vào thể  Gây bệnh  Tóm lại, vệ sinh thân thể em nên tắm, gội đầu bằng nước xà phòng, thay quần áo sạch, rửa tay, rửa chân, cắt móng tay, móng chân, khơng nên tắm ao hồ chỗ nước không - Các em nên biết việc không nên làm Các việc nên làm phải xếp qua hoạt động  Hoạt động 3 Sắp xếp trình tự việc làm hợp vệ sinh + Mục tiêu Biết trình tự việc làm hợp vệ sinh tắm, rửa tay, rửa chân biết nên làm việc vào lúc + Phương pháp Đàm thoại - Hãy nêu việc cần làm tắm? chuẩn bị, tắm, tắm xong Tắm xong cần lau khô người để không bị trúng nước,  Tắm nơi kín gió - Nên rửa tay, rửa chân nào?  Khi ăn không nên ăn bốc mà phải dùng đũa muỗng lấy thức ăn - Học theo nhóm + Nhóm 1+2 trang 12 + Nhóm 3+4 trang 13 - HS thảo luận đánh dấu chéo vào tranh + Tắm, gội đầu nước + Thay quần áo quần lót + Rửa chân cho - Khi khỏi nhà nên mang giáy, dép - Rửa tay, cắt móng tay, móng chân cho sạch - Dễ gây bệnh cho thân thể - Tắm, gội, học, học về, trước ăn, sau đại tiện - Chuẩn bị nước tắm, xà phòng, khăn tắm - Khi tắm dội nước, xát xà phịng, kì cọ - Tắm xong lau khô người - Mặc quần áo - hs nhắc lại - Rửa tay trước cầm thức ăn, sau đại tiện - Rửa chân cố - Trò chơi Thi đua tiếp sức - Nội dung Gv chia làm cột nên làm khơng nên làm để hs đính tranh vào cột thích hợp - Luật chơi em chọn tranh đính vào cột thích hợp, bạn đại diện nhóm làm đúng, nhanh  thắng - Gv nhận xét trò chơi, tuyên dương 5 Dặn dò - Xem lại bài, thực hành việc nên làm - Xem thêm -Xem thêm thứ thứ ngày tháng năm 2007 tiết 5 bài giữ gìn vệ sinh thân thể i mục tiêu 1 kiến thức hiểu rằng thân thể sạch sẽ giúp cho chúng ta khoẻ mạnh tự tin 2 kỹ năng biết việc nên làm không nên làm để d, KẾ HOẠCH BÀI DẠY- MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI - BÀI GIỮ GÌN VỆ SINH THÂN THỂ- TIẾT 5 I/ Mục tiêu 1. Kiến thức Hiểu rằng thân thể sạch sẽ giúp cho chúng ta khoẻ mạnh, tự Kỹ năng Biết việc nên làm, không nên làm để da luôn sạch Thái độ Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hằng ngày. II/ Chuẩn bị1. Gv Các hình trong bài 5/ SGK xà phòng, khăn mặt, bấm móng Hs Khăn mặt, vở bài tập. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tự nhiên xã hội 1 tuần 5 Giữ gìn vệ sinh thân thể", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênKẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ .ngày tháng năm 2003 MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI BÀI GIỮ GÌN VỆ SINH THÂN THỂ TIẾT 5 I/ Mục tiêu 1. Kiến thức Hiểu rằng thân thể sạch sẽ giúp cho chúng ta khoẻ mạnh, tự tin. 2. Kỹ năng Biết việc nên làm, không nên làm để da luôn sạch sẽ. 3. Thái độ Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hằng ngày. II/ Chuẩn bị Gv Các hình trong bài 5/ SGK xà phòng, khăn mặt, bấm móng tay. Hs Khăn mặt, vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học Thầy Oån định 1’ Kiểm tra bài cũ 4’ bài “ Bảo vệ mắt và tai”. Nêu một vài cách bảo vệ mắt mà em biết? Nêu một số việc nên làm và không nên lam để bảo vệ tai mà em biết? Mắt và tai có phải là một giác quan cần cho con người không? Vì sao? Gv nhận xét bài cũ. Bài mới Vệ sinh thân thể. Bạn nào trong lớp ta biết hát bài “ khám tay”? Các em thấy bài hát này hát về việc gì? Ngoài việc phải gìn giữ sạch sẽ đôi bàn tay ta còn cần phải giữ vệ sinh thân thể của mình. Để giúp các em biết được những việc nên làm và không nên làm, hôm nay cô và các em cùng nhau tìm hiểu nội dung bài” vệ sinh thân thể”. Gv ghi tựa. Tiết học hôm nay gồm 3 hoạt động. Hoạt động 1 9’ Liên hệ thực tế về việc giữ gìn vệ sinh cá nhân. + Mục tiêu Tự liên hệ những việc mỗi học sinh đã làm để giữ gìn vệ sinh cá nhân. + Phương pháp Đàm thoại, trực quan, diễn giải. Một ngày em tắm bao nhiêu lần? Một tuần em tắm bao nhiêu lần? Em tắm bằng gì? Một tuần em gội đầu mấy lần? Em gội đầu bằng gì? Ai tắm, gội đầu cho em? Khi tắm, gội đầu không nên để nước xà phòng vào tai, mắt Dễ gây bệnh về tai và mắt. Sau khi tắm và gội đầu xong em cảm thấy như thế nào? Tắm, gội đầu là biện pháp giữ cho da sạch sẽ. Một ngày em thay quần áo mấy lần? Em thay quần áo khi nào? Khi thay quần áo đã mặc trong một ngày ra, quần áo đó đã dơ, em làm gì với quần áo dơ đó? Quần áo được giặt và phơi ngoài nắng xong em cảm thấy như thế nào? Thay quần áo cũng là biện pháp giữ cho da sạch sẽ. Qua những việc các em vừa tìm hiểu về giữ cho da sạch sẽ, cô phát động đến các em một ngày nên tắm, gội đầu bằng nước sạch và xà phòng, thay quần áo sạch ít nhất là một lần đó là hình thức vệ sinh thân thể.. Đó là các em nên làm, trước khi qua hoạt động 2 cô mời cả lớp cùng thư Hoạt động 2 7’ Quan sát tranh trang 12, 13 và thảo luận nhóm. + Mục tiêu Biết, nhận ra các việc nên làm và không nên làm để giữ da sạch sẽ. + Phương pháp Trực quan. +Đồ dùng Tranh/ SGK Gv treo tranh cho các nhóm để hs thảo luận, đánh dấu chéo vào trang nên làm để giữ cho da sạch sẽ. Các bạn đang làm gì?. Thời gian thảo luận 3’. Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung ý kiến. -Yêu cầu Hs nêu vì sao không chọn tranh các bạn đang tắm ở ao hoặc bơi ở chỗ nước không sạch +Em thường rửa chân, rửa tay khi nào? Trước khi ăn mà không rửa tay thì vi trùng dễ xâm nhập vào cơ thể Gây bệnh. Tóm lại, vệ sinh thân thể là các em nên năng tắm, gội đầu bằng nước sạch và xà phòng, thay quần áo sạch, rửa tay, rửa chân, cắt móng tay, móng chân, không nên tắm ở ao hồ hoặc ở chỗ nước không sạch.. Các em nên biết những việc không nên làm. Các việc nên làm phải sắp xếp ra sao chúng ta qua hoạt động 3. Hoạt động 3 7’ Sắp xếp trình tự các việc làm hợp vệ sinh. + Mục tiêu Biết trình tự các việc làm hợp vệ sinh như tắm, rửa tay, rửa chân và biết nên làm những việc đó vào lúc nào. + Phương pháp Đàm thoại. Hãy nêu các việc cần làm khi tắm? chuẩn bị, khi tắm, tắm xong. Tắm xong rất cần lau khô người để không bị trúng nước, Tắm nơi kín gió. Nên rửa tay, rửa chân khi nào? Khi ăn không nên ăn bốc mà phải dùng đũa muỗng lấy thức ăn. Trò Hát Học bài nơi có đủ ánh sáng, không ngửa mặt để nhìn trời.. Không nghe âm thanh quá to, khi tắm xong phải làm vệ sinh tai. Rất cần thiết mắt để nhìn mọi vật, tai dùng để nghe. giơ tay rửa bàn tay sạch sẽ 1 hoặc 2 lần nhiều em trả lời. 7 lần Xà phòng, sửa tắm Nam 7 lần Nữ 4 lần Dầu gội, xà phòng. Mẹ em hoặc chị tắm gội. Thơm, thoải mái, sạch sẽ. 3 hs nhắc lại lần. Trước khi đi học, khi đi học về, khi tắm xong. Đem giặt và phơi ngoài nắng. Sạch sẽ và thơm. 3 hs nhắc lại. Học theo nhóm + Nhóm 1+2 trang 12. + Nhóm 3+4 trang 13. Hs thảo luận đánh dấu chéo vào tranh. + Tắm, gội đầu bằng nước sạch. + Thay quần áo quần lót + Rửa chân cho sạch. Khi ra ngoài khỏi nhà nên mang giáy, dép. Rửa tay, cắt móng tay, móng chân cho sạch. Dễ gây bệnh cho thân thể. Tắm, gội, khi đi học, khi đi học về,trước khi ăn, sau khi đại tiện. Chuẩn bị nước tắm, xà phòng, khăn tắm..sạch sẽ. Khi tắm dội nước, xát xà phòng, kì cọ Tắm xong lau khô người. Mặc quần áo sạch 3 hs nhắc lại. Rửa tay trước khi cầm thức ăn, sau khi đại tiện. Rửa chân. cố 4’ Trò chơi Thi đua tiếp sức. Nội dung Gv chia làm 2 cột nên làm và không nên làm để hs đính tranh vào cột thích hợp. Luật chơi 1 em chỉ được chọn 1 tranh đính vào cột thích hợp, các bạn đại diện nhóm nào làm đúng, nhanh thắng. Gv nhận xét trò chơi, tuyên dương. 5. Dặn dò 1’ Xem lại bài, thực hành những việc nên làm. Chuẩn bị Xem trước bài - Nhận xét tiết học

bài hát về giữ gìn vệ sinh thân thể